Инклюзивное образование

"Мы делаем все, чтобы ребята, которые имеют определенные ограничения по здоровью, могли учиться и развиваться наравне со сверстниками и использовать все возможности, которые перед ними открыты".

Министр просвещения Сергей Кравцов.

Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» законодательно закрепляет принцип доступности образования для лиц с особыми образовательными потребностями. Понятие «инклюзивное образование» трактуется как «обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей». Для обеспечения этого «равного доступа к образованию» в образовательных учреждениях, осуществляющих образовательную деятельность для лиц с ОВЗ, создаются специальные условия.
Доступность обучения, воспитания и развития детей с ОВЗ обеспечивается «за счет использования специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения, проведения групповых и индивидуальных коррекционных занятий». 

В МОУ «Ракитянская средняя общеобразовательная школа №2 имени А.И.Цыбулёва» также создаются условия доступности для всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья: 
•    организована зона целевого приема всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья;
•    разработан Паспорт доступности учреждения с учетом всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья;
•    обустроены пандусы для обеспечения беспрепятственного доступа в учреждение лиц с нарушением опорно–двигательного аппарата;
•    в учебных кабинетах предусмотрен свободный доступ к учебным пособиям; 
•    учреждение укомплектовано квалифицированными кадрами, осуществляющими коррекционно-развивающую деятельность: учитель-логопед, педагог - психолог, медицинская сестра;
•    при организации урочной и внеурочной деятельности для лиц с ограниченными возможностями здоровья имеется коррекционное оборудование: фитболы разного размера, массажные мячи, набивные мячи, массажные дорожки, детские тренажеры, мягкие спортивные модули, мягкие маты, батуты, сухой бассейн, объемная змейка, релаксационное оборудование и др.;
•    обеспечено психолого–педагогическое сопровождение обучающихся всех категорий. 
В МОУ «Ракитянская средняя общеобразовательная школа №2 имени А.И.Цыбулёва» создана безбарьерная среда для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья.